优课领航研阅法 文脉寻芳赏名园

秦楚风讯(十堰融媒记者 张贞林 通讯员 易玲敏)为落实新课标理念，深化课堂改革，发挥名师示范引领作用，促进区域教研均衡发展，10月30日上午，2026年“湖北好课堂”送教“百县行”小学语文“天门行”暨“学科星火行动”南片行教研活动顺利开展。王馨副校长受邀执教示范课，以统编版小学语文经典写景名篇《颐和园》为授课内容，为全市及南片参训教师带来一堂理念新颖、设计精巧、扎实高效的优质示范课。

本节课精准锚定单元核心语文要素——借助关键语句把握文章主要内容，习得写景表达方法，立足单元整体教学架构，教学目标清晰精准，课堂设计科学系统。课堂紧扣文本特色，以作者移步换景的游览脉络为主线，由景入文、由文悟法、层层递进。王馨副校长巧用游览示意图、结构化学习单、图文助学支架等多元化教学工具，引导学生自主品读文本、圈画关键语句、梳理过渡语段，清晰厘清长廊、万寿山、昆明湖的景物布局与行文层次，让学生直观掌握写景散文的阅读方法，明晰移步换景的写作逻辑。

整堂课堂灵动高效、亮点纷呈、意蕴悠长。王馨副校长坚持以读促悟、以境润心，创新运用复沓朗读的教学技法，层层创设情境、递进诵读升华，带领学生在沉浸式、多层次的诵读体验中，品味颐和园错落雅致的布局之美、精工巧思的建筑之美、悠远厚重的意境之美，深切体悟中国古典园林的独特魅力与传统文化底蕴。课堂实现了语言建构、思维提升、审美培育、文化浸润的多维融合，学生课堂参与积极、思维灵动活跃、知识习得扎实，充分展现了简约厚重、生本高效的优质语文课堂风貌。

示范课后，现场开展沉浸式评课研讨活动。参会教师围绕课堂架构设计、语文要素落地、学法精准指导、朗读梯度训练、课堂情境创设等核心维度，展开深入交流、细致研讨、互学共鉴。与会教研专家对王馨副校长的示范课给予高度评价，一致认为本节课重难点突出、教学梯度清晰、学法落地扎实，精准破解小学高段写景文教学难点，为实用性阅读教学与写景习作教学融合育人，提供了可复制、可推广的优质教学范式。同时，专家组针对课堂细节打磨、读写迁移拓展、学生能力进阶培养等方面，提出精准专业的优化指导建议。

星火聚力研思，优课赋能成长。本次活动搭建了区域教研交流平台，充分发挥名师辐射带动作用。参训教师将以此为契机，把所学所思融入日常教学，深耕课堂，共促天门小学语文教育提质发展。

编辑：崔蕾蕾