郧阳区实验中学：从“心”出发 向阳而生

秦楚风讯(十堰融媒记者 胡天 通讯员 王艳 华成斌)7月7日上午，郧阳区人大常委会副主任李光洪一行莅临郧阳区实验中学，就学生心理健康教育工作开展专题调研。

调研组先后实地察看学校心理咨询室、情绪宣泄室、沙盘游戏室等功能设施运行情况，仔细查阅学生心理健康档案，详细了解学校常态化心理辅导、心理危机预警干预等工作开展情况。

随后，调研组与学校领导班子、心理教师、班主任及一线教师代表召开座谈交流会，围绕当前中小学心理健康教育工作存在的堵点难点问题深入交流研讨，并对学校下一步抓实心理健康教育工作提出了宝贵的指导性意见。

正视挑战是前提。面对寄宿生多、青春期学生心理问题易发多发的现实，学校把心理健康教育摆在突出位置，坚持“全员育心、全程护心、全方位润心”，着力构建系统化育人体系。

阵地建设是基础。学校率先建成“未成年人心理健康辅导站”，心理咨询室、情绪宣泄室、沙盘游戏室等功能室一应俱全，全天候面向学生开放，专兼职心理教师在岗值守，配备智能慢波睡眠仪、情绪宣泄亭等专业设备。学校每学期开展全员心理健康测评，建立翔实心理档案，精准捕捉学生情绪波动与心理需求，做到早发现、早预警、早干预。

师资培训是关键。学校定期组织班主任和任课教师参加心理健康专题培训，提升一线教师识别和应对学生心理问题的能力。今年3月，特邀国家二级心理咨询师为全体教职工开展《以爱育爱 做青春守护人》专题培训;5月，又组织“朋辈互助 健康成长”心理委员培训，织密校园朋辈互助网络。对情绪波动较大的学生，包保教师和班主任及时跟进，开展一对一谈心疏导，将关爱落到细微处。

家校协同是保障。学校通过家长微信群常态化推送心理教育资源，定期召开专题家长会，引导家长关注孩子情绪变化、消除心理咨询偏见。今年4月，家长课堂正式开班，采用“线下集中+线上直播+班级微课堂”模式，聚焦青春期沟通与心理疏导精准施教。持续开展的“敲开一扇门，温暖一家人”家访行动，每年走访五千余人次，把育人触角延伸到家庭深处。

从心理咨询室的温情陪伴到运动场上的肆意奔跑，从课间的眼保健操到晚托的素质课程，郧阳区实验中学将“健康第一”理念融入日常点滴。调研组对学校规范化、常态化的心理育人实践给予充分肯定，认为其“阵地建设实、师资队伍强、干预机制活”，同时建议进一步深化家校社协同，拓展校外心理服务资源，持续擦亮心理健康教育品牌。学校负责人表示，将认真吸纳建议，不断完善长效机制，用心用情守护每一位学子向阳成长、逐梦远航。

编辑：崔蕾蕾